2018产学合作·协同育人项目
机器人工程

教育部 & 一维弦科技

在教育部指导下,一维弦科技开展产学合作协同育人项目,其中包含六大专题:新功课建设、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革以及创新创业联合基金,针对人工智能、机器人、智能制造等国家重点发展方向,重点培养工程科技人才创新创业能力和跨界整合能力,助力新工科专业建设。

· 新工科建设

机器人工程的专业建设方向申报,支持校企共建高质量的机器人工程专业、机器人工程系、机器人工程学院;校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,推进多学科交叉培养,提高学生的创新创业能力。

· 创新创业联合基金 

针对高校校学机器人、人工智能、智能制造方向的学生,通过创新创业训练,以机器人产业最新需求和实际生产问题,引导大学生以问题和课题为核心开展创新创业实践,为产业发展培养创新型团队和企业。

· 教学内容和课程体系改革

围绕着机器人工程的专业建设方案及开发课程资源、教学内容的项目申报。支持高校在机器人专业的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。开发推广至少8门机器人相关课程,设计编写均来自于海外机器人学科名校名师和国内著名院士、教授、学者。并向参与课程建设合作的院校提供与海外名校和国内名校名师的交流机会。成果将开源开放,任何高校均可参考借鉴用于教学和人才培养。


· 创新创业教育改革 

围绕开设机器人工程专业的高校,全面开展机器人相关的创新创业教育,配合高校创新创业专项师资培养,扩充创新创业教育课程资源,健全与机器人专业融合的新型创新创业教育体系,促进高校开展创新创业教育教学方式改革,探索高校创新创业生态建设,并形成可复制推广的经验。

· 实践条件和实践基地建设

围绕机器人工程、人工智能、智能制造技术等专业方向,与高校共建联合实验室,可作为教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目的技术平台依托,开展相关课程研讨和技术培训。提供配套实验室技术平台的实验手册及实验案例、习题。提升学生动手实践能力及综合素质。


· 师资培训 

围绕机器人工程专业建设,通过组织师资培训,培养一批能开展机器人领域教学工作的教师,助力高校机器人领域的人才培养。

申请办法:

依照

《2018(春季)一维弦科技支持教育部产学合作协同育人项目申报指南》.doc

,下载填写并提交

《2018(春季)一维弦科技支持教育部产学合作协同育人项目申请表》.docx

至education@ewaybot.com,如有疑问,请电话垂询13911281322(冯经理)。

申请条件:

· 针对高校计划开设或已开设机器人工程专业

· 全日制本科院校在职教师/学生团队

· 对机器人工程人才培养、教学工作有热情的高校教师/团队